生物课提问
今天去饭堂打饭，严格死了，不知道为什么今天特别严，有个阿姨一直守着，声音很大，凶死了，前几天我那个窗口打完了就可以去吃饭了，今天却不行，我还被她逮了个正着，说要等全部人打完了才可以吃，真服了，后来，我就去帮忙盛饭和传饭。就我们打给自己的不能超过11元，要不然就要付钱。
下午的生物课一上来就提问问题，第2个就叫到我还好打出来了，要不然抄两遍，地理课还行吧，没有那么困了，也听懂了，主要是明天下午生物政治都有，都会提问题，要死掉，政治没答出抄20遍。
最后一节自习课，老师给我们看了《典籍里的中国》，其中说的是王阳明先生的《传习论》。我似乎在其中悟出了不少道理。其中最为主要的就是“知行合一”。
听宿舍的人说，三汤解封了，同时又新增了一例，但又听是隔离室里面的，应该可以回家，我按耐不住心中的激动，洗完澡就订了车，尽管没有通知说可以回家，但是三汤都解封了85%的几率能回呢。
想想习惯了，三个人的宿舍本来有4个人，但他过敏请假回去了，要是下个星期他们4个回来，又是8个人突然觉得三个人好自在，不用等洗澡，不用赶时间，还可以很悠闲地聊天。要是人多了就不太方便了。
对了，今天的地理课时卷子还是可以做出来的，这节课也有认真听讲，我在想为什么七年级时不好好听呢，说不定就会是另一种结果，也不至于考不及格吧，后悔不及，好好学吧，说不定学好了就不会对地理有种心理上的反抗了。
可是谁来拯救我的英语呢？我可不想一直让英语拖总分的后腿啊！
☺最可输入200字
加载更多