作文

倾听天使之声

倾听天使之声

发布时间:2015-08-28 23:32:18阅读:

  内心寂寞,泪无息地滑过脸庞。风起花落,细碎的花瓣落在我们之间,纯真的友谊带着思念的味道,心情和花瓣一起定格…… ——题记

  回忆如潮水般时时刻刻漫涌上来,鲜明而充满回忆。轻轻拂去笼罩在时间上的悲意,原来上面的色彩如此炫目,璀璨,令人不敢正视。

  七年级刚刚开学,作为班长的我接到一个特殊任务——接待新同学。由于我是一个热情开朗的人,二话没说就答应了,但班主任却说:“这次的同学有些特殊你要让她好好熟悉环境。”特殊?这个词让我有些摸不着头脑。哎,不管了,看到就知道了。走到新生集合地,放眼望去只剩下一个身材瘦弱的女孩,一头短发干净利落,服装的搭配简约朴素。当我快步走向她时,她似乎感觉到我向她靠近,身子立刻转向我,天啊,这脸长得可真标致,难道就是所谓的“特殊”?老师你也太小题大做了吧!

  “你是溪柔吗?”我大声的问。可她像是没有听到似的,眼光里涣散的射向我,靠近她又问“你是溪柔吗”“嗯”,她终于回答了我。可是我对她竟然有些厌恶,只觉得她有些做作,难道我这远近闻名的大嗓门到她这儿就失效了?

  走在她面前,我像个小导游般,一一介绍校园内的公共设施,但却没有和她进行一次交流,猛然间的一回头我简直无法相信,也无法原谅自己的妄下断言。春天的微风吹起她的鬓发,那耳后塑料制的东西是什么?没错,那是一副助听器。就在我惊讶不已时,她胆怯的眼神与我惊诧的眼神像藤蔓般交织在一起。突然,她的脸涨得通红,像犯了错的孩子,双手捂住耳朵,顺势蹲了下去。我顿时惊呆了,不知道该说些什么,只是为自己先前对她的评价感到羞愧,她没有理由受到我这样的污蔑。此刻,我决心和她成为朋友,无话不谈的朋友,也许是出于她的怜悯,但更多是想拯救她脆弱的心灵。

  分配座位时,我主动提出希望溪柔坐在我旁边,老师同意了我的请求,但看上去溪柔有些怯懦。是因为我知道了那双“塑料耳朵”的存在吗?我不得而知。溪柔坐在我旁边已经有一个星期了,但她似乎更像个隐形人,上课从不发言,也从不对我甚至其他同学说一句话。只是一个人孤僻的远离人群。

  但由于她听觉不太清晰,上课笔记总是会落下,可她又不好意思向我借,便一直空在那里,以至于作业质量实在欠佳。我不忍心看她这样,趁她不在的课间我开始替她补笔记,为了不被察觉,我尽量模仿她的笔记,当她快要回来,也就是上课前3 、 4分钟时,我便会按原来的位置放好,不露一点声色。

  一个星期过去了,她似乎察觉到了,眼睛不时地向我这边瞟来,但又不敢看太久,怕被我发现。

  直到一天中午,吃完饭,我早早回到教室,想着要把剩下的笔记一次性补完,没想到这时溪柔走了过来。她的书,我无处可藏,只能向她“坦白”一切。“谢谢你!”这突然冒出的感谢我让我不知所措,可她竟然又破天荒的解释了这半个多月对我那种冷冷的态度。她说,她从小双耳就听不清楚,开学前配助听器后虽然能听见了,但又怕别人歧视她,所以不与人接触。那天正巧被我看见。她以为我会嫌弃她,所以才不敢正视我。这时我看到她眼里打转的泪珠悄然落下。我没有再说半句,只是牵起了她的手,静静聆听她内心深处渴望交友的心声。

  个性开朗的我不久就感染了她,我们成了朋友。一次班会课上,班主任在黑板上写出了 “大声说出我自己”这七个大字。第一个便点名让溪柔先来,迈着稚气的脚步,溪柔走在上了讲台生涩地环顾四周,最后将目光定格在我身上,我朝她微笑,轻声说了句“你能行”并比了个顶呱呱的手势。溪柔明白了,她也会心一笑,视野里绽放出韶华的光彩。那个真诚的笑容在浅浅的柠檬香中散发,于是,逐渐萌芽的友谊就慢慢醇厚了。她向全班展示出了那双“塑料耳朵”,并且大声说出了她的故事,结束后,掌声雷鸣般轰响,充斥了整个教室。我和溪柔也从此成了无话不谈的挚友。

  天下无不散的宴席,七下快开学时,我接到溪柔的电话;电话那头,不时有抽泣声,我明白溪柔要走了,强忍住泪水,我对溪柔说:“记得你的生命里有过我的存在!”“我一定会记得的!”听完溪柔的答复,我挂了电话。泪水早已悄悄爬满脸颊。

  珍藏在我心中的记忆,被一遍一遍地翻阅,在纸张上一个个铺开来,成为笔尖下滚动的线。

  我只想倾听你——溪柔,这“折翼”天使的声音。