心理健康课心得体会

rijiwang

发布时间：2020-06-08 15:51:24阅读：

经过本次心理安康教育学问的学习，让我理解了心理安康教育的意义以及它的重要性，现谈谈本人本次学习的心得领会:小学生心理安康教育关键是教员，教员要尊重学生。不可有私心考究诚信，要创设调和、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气，让他们自在呼吸;给孩子一块绿地，让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁，让孩子自在描画;给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的心爱。顺孩子之天性，让他们快乐的生长。创设漂亮、平安、温馨的物质环境。整洁漂亮的物质环境唤起了小学生对生活的酷爱，熏陶了小学生情操，充实了小学生生活，激起了小学生的求知欲，培育了小学生的探究肉体与生活情味。

要创设民主、调和的教育教学肉体环境，对等相待学生在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能了解他人，设身处地为别人着想。作为教员，在学生面前必需表现一个真实的自我，用真诚的爱去看待每位学生，才干使学生感到真实、可信师生心理融合的根底是理性的交情，也是爱的投入。教员应注重那些存在各种缺陷的学生，多关怀有心理障碍的学生。由于这些学生常常由于这样或那样的缘由，心理上遭到压制，失去均衡，性格比拟孤僻，心理也比拟脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良心情，并对学习和生活形成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我以为教员应深化理解学生，擅长与学生沟通，停止谈心、交流，进而劝导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以教师真诚的爱去关怀、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄予，让学生的情感得到倾吐，肉体得到依托。当学生需求关怀、协助时，教师应及时伸出援助之手协助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生置信本人一定能行，逐渐养成良好的心理质量。

总之，增强学校心理安康教育是当前学校教育变革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的开展，固然，展开心理安康教育的办法与途径有很多，但我个人以为，事实也证明了，当学生需求关怀、协助时，教员只要对学生倾注真情的爱，才干更好地塑造、净化学生的心灵，才干让学生更好地去控制科学文化学问，学生只要在教员“真爱”的熏陶下，才干更积极地投入到学习中，这是展开心理安康教育不可缺的办法与手腕。